Herzlich willkommen auf der Homepage der Primarschule Hubelmatt! 

Leicht erhöht über der Luzerner Allmend, mit viel Grün rundherum, einer grandiosen Sicht auf den Pilatus und trotzdem verkehrstechnisch ideal angeschlossen, befindet sich die Schule Hubelmatt.

Aktuell werden hier ca. 315 Lernende vom Kindergarten bis zur 6. Klasse in Jahrgangsklassen unterrichtet. Ein engagiertes Lehrpersonen-Team begleitet die Kinder durch den Alltag.

Den Unterricht besuchen die Kinder des Kindergartens und der 1./2. Klasse in kleinen, familiären Pavillons. Ab Zyklus 2 sind die Klassen im grossen Gebäude Hubelmatt West untergebraucht. Die verschiedenen Gebäude sind auch in unseren Logo ersichtlich (genauso wie unsere farbige Vielfalt). Gleich nebenan befindet sich die Sek Hubelmatt, mit welcher wir eine freundschaftliche Beziehung pflegen.

Neben dem Unterricht werden die Kinder von einem aktiven Team im Hort betreut, welcher ebenfalls auf dem Areal und im angrenzenden Pfadilokal untergebracht ist. Zusätzlich bietet das Betreuungsteam verschiedene Angebote zur Gestaltung der freien Zeit im Hort.

Geleitet wird die Schule Hubelmatt gemeinsam mit der Einheit Geissenstein vom Schulleitungsteam Irène Schwander und Simona Althaus, wobei Irène Schwander die Hauptleitung im Hubelmatt innehat. Im Zuge der städtischen Schulentwicklung wird dieses Team nun durch Debora Fehr ergänzt, die als neue Unterrichtsleitung innerhalb der erweiterten Schulleitung die Verantwortung für die 5. und 6. Klassen übernimmt.

Die Schulsozialarbeit, eine Bibliothek mit einer grossen Bücherauswahl und die Zusammenarbeit mit weiteren Fachstellen runden unser Angebot ab.

Mit dem Jahresmotto «Mein Schatz – Dein Schatz – Unser Schatz» setzen wir unsere pädagogische Reise fort. Dabei pflegen und schätzen wir unsere drei zentralen Grundhaltungen im Schulalltag: Wir helfen einander, respektieren einander und sind ehrlich.

Gleichzeitig steht auch Individualität auf dem Programm. Bereits seit einiger Zeit werden alle Lernenden im selbstorganisierten Lernen gefördert. Sei es im Freispiel (hauptsächlich Zyklus 1), bei den Forschungsarbeiten (hauptsächlich Zyklus 2), in der angebotenen Lernzeit oder auch sonst im Unterricht – immer wieder erhalten die Schüler und Schülerinnen Gelegenheit, ihr Lernen selbstbestimmt zu gestalten.

Als weitere pädagogische Schwerpunkte stehen aktuell die neue Autorität und angepasste Beurteilungsformen im Fokus. Im Bereich der neuen Autorität haben wir verschiedene praktische Umsetzungsmöglichkeiten zur Beziehungsgestaltung, Wiedergutmachung, Selbstkontrolle, etc. kennen gelernt. Gemeinsam mit der ganzen Volksschule der Stadt Luzern sind wir auf dem Weg zu angepassten Beurteilungsformen, welche eine sinnvolle Förderung und Beurteilung der Lernenden zulassen. Aktuell sind mehrere Klassen mit einer notenfreien Beurteilung während des Semesters gestartet. Ganz unterschiedliche Beurteilungsanlässe, Coaching-Gespräche, Screenings oder Portfolio-Arbeiten zeigen den Lernenden ihren individuellen Entwicklungsstand, führen zu den nächsten Lernschritten und ergeben schliesslich die Gesamtbeurteilung im Zeugnis.

Sollten Sie weitere Fragen haben, dürfen Sie sich gerne bei uns melden. Wir freuen uns über Ihre Kontaktaufnahme oder Ihren Besuch.